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Introducción

      En el siguiente trabajo se muestran los enfoques, entornos y temáticas a trabajar en las instituciones educativas basadas en los referentes socio familiares, se muestra la importancia de cada una y sus componentes a trabajar, también se hace un enfoque en la institución educativa y el impacto que tiene ante la sociedad. Se desea mostrar de manera digital los aspectos mas relevantes de la misma describiendo cada una de ellas con el fin de dar a conocer como funcionan y la aplicación en la  institución de manera lúdico-pedagógica.

Objetivo general

      Enseñar y demostrar por medio de la tecnología la organización y estructura de la institución desde los diferentes enfoques educativos que permiten comprender y analizar las metodologías utilizadas por las docentes con el fin de orientar de la mejor manera a los educandos, respetando así el modelo pedagógico ya establecido en la institución.

Objetivo especifico

 Informar sobre los diferentes contextos que maneja la institución  desde los enfoques educativos familia, escuela y estudiantes. Mantener una comunicación asertiva entre padres y docentes para así ser redes funcionales de apoyo a nivel cotidiano. Tener claridad frente a los objetivos y metodologías a utilizar dentro y fuera de la institución.

Justificación

      Este trabajo tiene la finalidad de demostrar, analizar e indagar los distintos entornos, actividades y  metodologías a trabajar dentro y fuera de la institución de manera pedagógica, teniendo en cuenta los diferentes componentes establecidos por las distintas entidades que buscan garantizar el cumplimientos de los derechos y deberes de los niños, teniendo claro cuales son las adecuadas funciones que tienen la familia escuela y sociedad. 

Corresponsabilidad educativa

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     Las entidades educativas deben velar por realizar un acompañamiento constante con los padres y cuidadores con el fin enseñar las pautas adecuadas para una educación optima y con esto evitar todo tipo de maltrato verbal o físico, de esta manera se garantiza que los cuidadores profundicen y establezcan los derechos de una manera razonable.

Impacto social

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          El Jardín  maneja un impacto social dado que se encuentra en una zona comercial y residencial, ofrece una educación de calidad a niños y niñas desde sus 6 meses hasta  los 5 años.      Lo que más ha tenido impacto es la metodología y el cuidado que las docentes dan a los alumnos permitiendo que usen su imaginación, exploren el entono por medio de la investigación y la curiosidad.            En cuanto a las familias confían plenamente en la institución porque saben que sus hijos están seguros a su vez recomiendan a familiares y amigos para que se hagan participes de esta institución     Además de tener establecido un nivel socio económico ya establecido la institución acoge otros niveles sin importar sus condiciones.

vínculo familiar y redes de apoyo

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           Las instituciones educativas unifican el trabajo con las familias de los niños, pues este siendo el vinculo más fuerte e integral de cada uno ayuda a generar complicidad frente a los aspectos a mejorar en cada NNA, las familias cuentan con grupos educativos los cuales tienen acceso a actividades abiertas y grupos de padres permitiéndoles mantenerse informados sobre las metodologías a trabajar diariamente, es importante que estos padres estén en constante contacto con las directivas del colegio pues así mantendrán una posición neutra frente a los talleres que se les brindaran a los pequeños. Redes de apoyo      Estas se caracterizan por componerse de docentes, padres e incluso estudiantes los cuales tienen como único objetivo el desarrollo de los NNA, sincronizando sus conocimientos en ser apoyos emocionales, sociales y culturales, es importante que entre ellos mantengan una relación solida y basada en ...

Gestión educativa

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      Permite enfocarse en la adecuada estructura y planificación de los estándares de educación para así permitir que las instituciones logren cumplir los objetivos y las acciones que se van a realizar a los NNA, por medio de las clases previamente organizadas de acuerdo a los proyectos pedagógicos.  

PEI (Proyecto educativo Institucional)

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           El PEI es la estructura fundamental para el funcionamiento de las instituciones educativas, para ello es importante identificar los componentes que lo conforman y sus funciones, cada establecimiento debe de realizar periódicamente una actualización según los resultados de la auto, la coe y heteroevaluación ejecutada desde los diferentes contextos: social, educativo y familiar. El Proyecto Educativo Institucional es implementado por  la máxima autoridad  el rector-a.  directivos docentes,, consejo directivo, consejo académico, consejo de estudiantes, consejo de padres, asociación de padres  y personero estudiantil quienes se reúnen una vez al mes.      Cabe resaltar que los colegios debe mantener una estructura clara que les permita cumplir con lo establecido y ofertado a los padres de familia, de igual manera se notifica los cambios cuando se requiere ante el Ministerio de Educación con el fin de generar un...

Conclusiones

      S e generan acuerdos entre padres y docentes logrando unificar las funciones de estos, para lograr un adecuado desarrollo pedagógico dentro y fuera de la institución respondiendo a lo establecido por el PEI.        Se resalta el impacto social que tiene este, mostrando la importancia de los diversos ítems que se manejan, logrando ganar la confianza de los padres y/o acudientes, de esta manera al realizar este trabajo se muestra Instituciones y poblaciones la organización con la que cuenta el centro donde se ejecuta la práctica de observación con los NNA.

Bibliografía

Referencias      Alcaldía mayor, (2017). ACTUALIZACIÓN ESTÁNDARES TÉCNICOS PARA LACALIDAD DE LA EDUCACIÓN INICIAL. Recuperado de: https://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/2018documentos/28022018_estandares_tecnicos.pdf Imagen recuperada de: https://fundacionlacaixa.org/documents/10280/198839/conectamos_con_la_escuela_es.pdf/25f0c9b4-5793-4719-a738-457ef55bb67a Imagen recuperada de: https://www.123rf.com/photo_132602036_stock-vector-parents-comforting-their-daughter-mother-and-father-caring-for-child-happy-family-relationship-vecto.html Imagen recuperada de: http://mejorandolosprocesos.blogspot.com/p/etapas-de-la-planificar.html Imagen recuperada de: https://www.genbeta.com/actualidad/google-classroom-logra-poner-online-al-sistema-educativo-italiano-se-posiciona-como-otro-ganadores-cuarentena Imagen recuperada de: https://ar.pinterest.com/agos_esquel/tipos-de-familia/ Imagen recuperada de: http://www.elianaillanez.com/psicoterapia-grupal-2/ Image...